رئیس مرکز سنجش آموزش و پرورش گفت: یکی از مشکلات ساختار آموزش و پرورش این است که متولی ارزشیابی در پایه های مختلف متفاوت است و برای مثال، ارزشیابی دوره ابتدایی و تیزهوشان در اختیار مرکز سنجش آموزش و پرورشنیست.
برای مشاهده ادامه متن کلیک کنید
- ۹۶/۰۹/۲۸
رئیس مرکز سنجش آموزش و پرورش گفت: یکی از مشکلات ساختار آموزش و پرورش این است که متولی ارزشیابی در پایه های مختلف متفاوت است و برای مثال، ارزشیابی دوره ابتدایی و تیزهوشان در اختیار مرکز سنجش آموزش و پرورشنیست.
برای مشاهده ادامه متن کلیک کنید