همراه ریاضی ششم فصل چهارم

 با مجموعه ویدیوهای آموزشی "همراه ریاضی ششم" در تیزلند

با آموزش پایدار و ساده درس ریاضی ششم همراه باشید.

                    

      

 

نویسنده مطلب : بهناز اسدی 

نتایج آزمون استخدامی وزارت آموزش و پرورش اعلام شد

 

به گزارش تیزلند، به نقل از باشگاه خبرنگاران جوان، حسین توکلی مشاور عالی سازمان سنجش آموزش کشور؛ با اشاره به اعلام نتایج اولیه آزمون استخدامی وزارت آموزش و پروش اظهار داشت: نتایج سومین آزمون استخدامی متمرکز دستگاه‌های اجرایی کشور از جمله وزارت آموزش و پرورش از ساعت 22 یکشنبه 5 دی ماه 955 به همراه نتایج سایر ارگان‌های کشور بر روی سایت سازمان سنجش آموزش کشور قرار گرفته است.

وی تصریح کرد: داوطلبانی که در تاریخ 21 آبان ماه 95 در آزمون استخدامی به صورت هماهنگ شرکت کرده‌اند، اسامی معرفی‌شدگان رشته‌های شغلی وزارت آموزش پرورش کشور از روز گذشته یکشنبه 5 دی ماه بر روی سایت سازمان سنجش قرار گرفته است.

مشاور عالی سازمان سنجش آموزش کشور بیان کرد: کلیه معرفی‌شدگان رشته‌های شغلی وزارت آموزش و پرورش باید به سایت اداره کل آموزش و پروش استان مربوطه مراجعه و از زمان و مکان انجام مصاحبه و سایر مراحل گزینش مطلع شوند.

وی عنوان کرد: معرفی‌شدگان برای انجام مصاحبه به منزله قبولی نهایی تلقی نمی‌گردد بلکه این افراد باید در گزینش نهایی با توجه به کد شغل محل انتخابی شرکت کنند که در صورت موفقیت به استخدام وزارت آموزش و پرورش درمی‌آیند.

توکلی افزود: مطابق شرایط مندرج در دفترچه سومین آزمون استخدامی متمرکز دستگاه‌های اجرایی قسمتی از هزینه‌های مصاحبه استخدامی معاینات پزشکی و برگزاری دوره یک ساله مهارت آموزی بر عهده داوطلبان است و افرادی که در طول برگزاری دوره یک ساله مهارت آموزی از ادامه تحصیل و اشتغال منصرف شوند، وزارت آموزش و پرورش به تشخیص خود نسبت به محاسبه و اخذ هزینه آزمون مصاحبه استخدامی و برگزاری دوره اقدام می‌نمایند.

 

منبع دریافت این مطلب : باشگاه خبرنگاران جوان

زندگی زنبورها

شگفت آورترین برنامه زندگی زنبور عسل، ساخت خانه های شش ضلعی با ظرافت و مهندسی خاص می باشد. خانه هایی که نقشه آن بسیار حساب شده و زوایای آن دقیق است. برای استفاده از یک سطح، به گونه ای که هیچ قسمتی از آن هدر نرود و یا زوایای تنگ و تاریکی پیدا نشود، بهترین راه، ساختِ خانه های شش ضلعی با زوایای مساوی است تا ماوایی مطمئن برای زندگی و پرورش نسل و ذخیره گرده گل، شهد و عسل باشد.

 

 

کلمات کلیدی: دانستنی ها|دانستنی های علمی|تفریح و سرگرمی|مطالب علمی|دانستنی های علمی و آموزشی

 

نگاهی به رشد قارچ گونه مدارس تیزهوشان

آن قدر که خانواده ها برای قبولی فرزندانشان در مدرسه های تیزهوشان ولع دارند، خود بچه ها ندارند. نتیجه این شده که والدین، فرزندان خود را هر چه بیشتر در کلاس ها و آموزشگاه های کمک آموزشی نام نویسی میکنند و بازار این آموزشگاه ها سکه شده است. این در حالی است که به باور روان شناسان، «تیزهوشی به معنای داشتن بهره هوشی بالای120 است و نه در اختیار داشتن اطلاعات بیشتر برای پاسخگویی به سوالات.»

نام نویسی فرزندان در مدرسه های تیزهوشان این روزها، بیش از این که از سر شناسایی توانایی های علمی و استعداد دانش آموزان باشد به راهی برای نشان دادن جایگاه اجتماعی خانواده هم تبدیل شده است. و هرچه این ولع بیشتر شده، تعداد مدرسه های تیزهوشان هم در شهر شیراز افزایش پیدا کرده است؛ حال آنکه شاید هرگز به اندازه این تعداد مدرسه، دانشآموز تیزهوش در کلانشهر شیراز وجود نداشته باشند.

تیزهوشان کم هوش؟

اینکه شمار مدرسه های تیزهوشان از شمار تیزهوشان بیشتر شده، بر آموزش و پرورش هم پوشیده نمانده است. اکنون، کرامت ا... شرفی رئیس اداره مدارس استعدادهای درخشان و دانش پژوهان جوان آموزش و پرورش فارس به سرویس گزارش «خبرجنوب» می گوید: آن بخش از مدارس تیز هوشان که رشد بی رویه داشته اند کاهش یافته و این مسئله در آینده ادامه می یابد، همچنین دانش آموزانی که بدون رعایت ضوابط مصوب وارد مدارس تیزهوشان شده اند،شناسایی شده وبه مدارس عادی فرستاده می شوند. وی ادامه می دهد: شمار دانش آموزان در مدارس استعدادهای درخشان در سطح استان فارس 7 هزار و 465 نفر است که در 46 مرکز استعداد درخشان در حال تحصیل هستند. از این میان، 22 مدرسه دخترانه تیزهوشان و 24 مدرسه تیزهوشان پسرانه است که در متوسط دوم 4 هزار و 852 نفر و در متوسط اول 2613 نفر در مدارس استعداد درخشان در حال تحصیل هستند. این در حالی است که بین این آمار و ارقام 16 مدرسه استعداد درخشان متعلق به شیراز است که 8 مدرسه پسرانه و 88 مدرسه دخترانه است.

شرفی اضافه می کند: استعداد یک ذات الهی است که استاندارد خاصی دارد و 6 دهم درصد افراد دارای استعداد درخشان هستند به این معنی که از هر 1000 نفر 6 نفر تیز هوش هستند. 28/2 دهم در صد افراد جامعه ، استعداد های برتر هستند و این استاندارد ما است. این آمار یعنی از هر هزار نفر 23 نفر دارای این استعداد هستند.

وی بیان می کند: هدف از راه اندازی مدارس استعداد درخشان جذب دانش آموزان با استعداد برتر است از ابتدا کودکان و نوجوانان تیز هوش بر سر کلاس درس های عمومی و عادی دچار مشکل می شدند و ابراز بی حوصلگی می کردند چرا که مطالب ارائه شده بر سر کلاس ها برای این افراد سبک بوده و تصمیم گرفته شد که این افراد را جدا کنند.

شرفی به اتفاقی اشاره میکند که در دولت های نهم و دهم رخ داد؛ اینکه این دولت برای دریافت شهریه از خانواده دانش آموزان شمار مدرسه های تیزهوشان را بدون توجه به استانداردها افزایش داد؛ نتیجه این شد که در حالی که در جامعه حدود 0.3 نفر تیزهوش به شمار می روند، 10 درصد دانشآموزان در چنین مدرسه هایی مشغول به تحصیل شدند. او می گوید:

متاسفانه به دلایلی تعداد این مدارس افزایش یافت جامعه در حدود 3/0 به عنوان استعداد درخشان دانش آموزجذب میکند اما تا 10 درصد در شهرستان ها جذب دانش آموز داشته ایم و این امر به دلیل کمبود دانش آموز بوده است. این وضعیت به دلیل پرداخت هزینه از سوی والدین برای مدارس و دولت بد نبود و باعث گسترش این مدارس شد.

او اضافه می کند: در دولت یازدهم تعداد مدارس تیز هوشان کاهش یافت وافراد بر اساس استانداردی که همان 28/2 دهم درصد است پذیرش میشوند. اکنون در استان فارس به دنبال کاهش آمار دانش آموزان در مدارس تیز هوشان هستیم همچنین در سال گذشته 40 درصد کاهش پذیرش در پایه هفتم داشته ایم.

همچنین در دو سال گذشته این آمار 35 درصد بوده و امسال در 5 منطقه در استان فارس در پایه هفتم پذیرش نداشته ایم از جمله این مناطق لامرد، فسا، فیروزآباد، نی ریز و داراب است.

 

این مطلب ادامه دارد ولی ادامه آن به شما نمایش داده نمی شود!
برای دیدن ادامه این مطلب  به صورت کامل باید عضو سایت باشید.  ادامه برخی مطالب سایت (از جمله این مطلب) فقط به اعضا نمایش داده می شود.
اگر قبلاً عضو شده اید و کد و رمز دارید، برای ورود اینجا کلیک کنید: 
ورود اعضا

اگر عضو نشده اید، عضو شوید و به حدود 50 هزار عضو سایت بپیوندید. عضویت بسیار ساده است و در کمتر از یک دقیقه انجام می شود. 
برای عضویت در سایت کلیک کنید

منبع دریافت این مطلب : میگنا

چگونه درس انگلیسی را بخوانیم؟

درس زبان انگلیسی درسی است که اکثر دانش‌آموزان در آن خوب هستند ولی تعداد کمی هستند که واقعاً بر این درس تسلط دارند.

مانند هر درس دیگر، زبان انگلیسی هم به تمرین و روش مطالعه‌ی خاص خود نیاز دارد. درس زبان انگلیسی دو قسمت دارد که برای کنکور مهم است؛ 1- قواعد، 2- واژگان.

برای هر کدام تکنیکی ساده وجود دارد که با تمرین و ادامه دادن آن بی‌شک به موفقیت چشمگیری خواهید رسید. با قسمت قواعد شروع کنیم؛ قسمت قواعد این درس بسیار ساده و کوتاه است فقط کافی است بعد از مطالعه‌ی آن قسمت برای تثبیت اولیه در ذهن چند تست قواعد بزنید. این قسمت زیاد سخت نیست. قسمت نسبتاً دشوار مربوط به واژگان است. در این قسمت به دانش‌آموزان خود توصیه کردم که هر کلمه‌ی جدیدی را که یاد می‌گیرند در خانه در مکالمات روزانه با اعضای خانواده به کار ببرند. این کار باعث می‌شود لغت‌های جدید در ذهن با تکرار ثبت شوند. به گونه‌ای که احتمال فراموش کردن آن لغت بسیار کاهش می‌یابد. این روش ابتدا ممکن است دشوار و به نظر غیر عملی بیاید اما نتیجه‌اش بسیار چشمگیر است. کلمات انگلیسی بسیار فرّار هستند و لازمه‌ی آن، تمرین است. کسانی که این درس را دوست ندارند تمام سعی‌شان را برای علاقه‌مند کردن خود انجام دهند؛ به دو دلیل:

1. یادگیری هر درس اگر با علاقه و اشتیاق همراه باشد بهتر خواهد بود و 2. درس انگلیسی برای آینده‌ی کاری بسیار مهم و ضروری است. بهتر است آن را از همین الان به‌خوبی یاد بگیرید.

منبع دریافت این مطلب : قلم چی

زمان اعلام نتایج و شرایط قبولی در آزمون استخدامی آموزش و پرورش

به گزارش تیزلند، به نقل از خبرگازر ایلنا،سیدحسن حسینی؛ مدیرکل امور اداری و تشکیلات وزارت آموزش و پرورش، با اشاره به برگزاری آزمون استخدامی برای جذب 10 هزار نفر در آموزش و پرورش که حدود 2 ماه گذشته برگزار شد، اظهار داشت: مطابق سنوات گذشته سازمان سنجش 3 برابر ظرفیت را به آموزش وپرورش اعلام می‌کند، البته کسانی نمره حد نصاب را در آزمون داشته باشند؛ یعنی در هر شغل-محلی نباید پایین‌ترین نمره از 50 درصد بالاترین نمره، پایین‌تر باشد. به طور مثال اگر بالاترین نمره 80 باشد، تمام کسانی که می‌خواهند معرفی شوند؛ نمره آنها باید از 40 بالاتر باشد. زیر 40 باشد به عنوان قبول شده محسوب نمی‌شوند و مردود هستند.

وی افزود: به عنوان مثال نمره دبیر فیزیک 80 است؛ 50 درصدِ 80، 40 می‌شود، پس تمام کسانی که بالای 40 نمره آورده باشند، در مرحله اول قبول هستند. اگر در شهر تهران به یک دبیر فیزیک نیاز باشد، سازمان سنجش 3 نفر که بالاترین نمره را آورده باشند، معرفی می‌کند و اگر 2 نفر نیاز باشد، 6 نفر معرفی خواهند شد.

مدیرکل امور اداری و تشکیلات وزارت آموزش و پرورش ادامه داد: پس از قبولی، افراد برای بررسی مدارک و مصاحبه به آموزش و پرورش دعوت می‌شوند. اگر کسی ادعا کرده، لیسانسه فیزیک است، باید تا قبل آزمون مدرک خود را گرفته باشد و کارت پایان خدمت هم داشته باشد.

حسینی با اعلام اینکه سازمان سنجش احتمالا ظرف 2-3 روز آینده نتیجه آزمون استخدامی آموزش و پرورش را اعلام خواهد کرد، افزود: پس از انتشار نتایج، زمانبندی کلاس‌های آموزشی را به سازمان سنجش اعلام خواهیم کرد. سازمان نیز در یک آگهی دقیقا مشخص خواهد کرد که افراد در هر استان در چه تاریخی برای بررسی و تحویل مدارک و مصاحبه به کجا باید مراجعه کنند.

وی در ادامه تاکید کرد که پذیرفته‌شدگان نهایی مکلفند؛ تعهد کتبی مبنی بر 10 سال خدمت در محل جغرافیایی مورد تقاضا به آموزش‌وپرورش بسپارند. (استخدام و انتقال آنها منوط به سپردن تعهد محضری خواهد بود.)

گفتنی است؛ شرط استخدام پیمانی در آموزش‌وپرورش گذراندن دوره یک ساله مهارت‌آموزی است. تمام پذیرفته‌شدگان ملزم به گذراندن این دوره و موفقیت در آزمون جامع بدون دریافت حقوق و مزایا بوده و صدور حکم استخدامی منوط به کسب موفقیت در دوره مذکور است.

 

منبع دریافت این مطلب : خبرگزاری ایلنا

معمای المپیادی: سیم کشی های مشابه

با کنار هم قرار دادن دو نسخه مشابه از کدام نوع سیم، می توان یک چندضلعی بسته ساخت که خودش را قطع نکند و همه اضلاعش افقی و یا عمودی باشد؟

 

 

 

 

 

 

پاسخ 'معمای المپیادی سیم کشی های مشابه'

با توجه به شکل، می توان با استفـاده از دو نسخه مشابه از سیم گزینه 4، یک چندضلعی بسته غیرمتقـاطع ساخت. به سادگی می توان دید که این کار برای دیگر گزینه ها غیرممکن است.

منبع دریافت این مطلب : آی هوش

سهمیه دانشگاهی خانواده شهدا و ایثارگران به قوت خود باقی است

به گزارش تیزلند، به نقل ازخبرنگار حوزه سیاسیون در فضای مجازی گروه فضای مجازی باشگاه خبرنگاران جوان؛"غلامعلی جعفرزاده ایمن آبادی"نماینده مردم تیرشت و نایب رئیس فراکسیون ایثارگران مجلس شورای اسلامی با انتشار پستی در صفحه اینستاگرامش از عدم حذف سهمیه ویژه خانواده شهدا و ایثارگرادن در دانشگاه ها خبر داد و افزود: ما به دنبال این بودیم که در احکام دائمی، این ماده آورده شود ولی از آنجا که در ماده 70 احکام دائمی برنامه‌ها، قانون جامع خدمات‌رسانی به ایثارگران دائمی شده بود، دیگر نیازی نبود در جای دیگر نیز آورده شود.

جعفر آبادی نوشت:

"غلامعلی جعفرزاده ایمن‌آبادی درباره مصوبه روز گذشته مجلس درخصوص حذف سهمیه 25 درصدی فرزندان شاهد و ایثارگران برای ورود به دانشگاه‌ها و موسسات آموزش عالی، بورسیه‌های تحصیلی داخل و خارج از کشور، فرصت‌های مطالعاتی و دوره‌های دکتری تخصصی از لایحه احکام دائمی برنامه‌ها گفت: ما به دنبال این بودیم که در احکام دائمی، این ماده آورده شود ولی از آنجا که در ماده 70 احکام دائمی برنامه‌ها، قانون جامع خدمات‌رسانی به ایثارگران دائمی شده بود، دیگر نیازی نبود در جای دیگر نیز آورده شود.

ایراد شورای نگهبان در همین باب و به درستی بود لذا مجلس هم در جلسه دیروز خود، رای به حذف آن داد؛ چراکه به استدلال شورای نگهبان، یک قانون در دو جا تصویب نمی‌شود زیرا در ماده 70 احکام دائمی برنامه‌ها ذکر شده بود.

حذف سهمیه دانشگاهی خانواده‌های ایثارگران و شهدا از لایحه احکام دائمی برنامه‌ها از سوی مجلس به معنای حذف سهمیه این جامعه از ورود به دانشگاه نیست.

وی درمورد احتمال ایراد شورای نگهبان به دائمی شدن مصوبه مجمع تشخیص مصلحت نظام از سوی مجلس گفت: شورای نگهبان چنین ایرادی نگرفته ضمن آنکه سابقه این کار هم وجود دارد؛ کمااینکه در لایحه تنظیم بخشی از مقررات مالی دولت 2 که مجلس در سال 93 آن را تصویب کرد، چنین اتفاقی افتاده است.

در ماده 70 قانون جامع خدمات رسانی به ایثارگران مقرر شده وزارتخانه های علوم، تحقیقات و فناوری و بهداشت، درمان و آموزش پزشکی و کلیه دانشگاه های دولتی و غیر دولتی و دستگاه های اجرایی مشمول ماده 2 این قانون موظفند در اعطای سهمیه های ورود به دانشگاه ها و موسسات آموزش عالی، بورس های تحصیلی داخل و خارج از کشور فرصت های مطالعاتی و دوره های دکترای تخصصی 20 درصد از سهمیه را به همسر و فرزندان شاهد، جانبازان، آزادگان و همسر و فرزندان آزادگان و همسر و فرزندان جانبازان بالای 25 درصد اختصاص دهند.

همچنین در ماده 47 قانون الحاق برخی مواد به قانون تنظیم بخشی از مقررات مالی دولت آمده است: براساس ماده 70 قانون جامع خدمات رسانی به ایثارگران و تبصره آن 20 درصد سهمیه ورود به 25 درصد افزایش می یابد و حدنصاب آخرین فرد پذیرفته شده برای وزارتخانه های بهداشت، درمان و آموزش پزشکی و علوم، تحقیقات و فناوری، 70 درصد تعیین می شود."

منبع دریافت این مطلب : باشگاه خبرنگاران جوان

برنامه ریزی تحصیلی

● فواید برنامه ریزی تحصیلی

به روشن شدن اهداف کمک می‌کند.

زمانی که فرد اقدام به تهیه یک برنامه تحصیلی برای خود می‌کند توجه بیشتری به اهداف برنامه مبذول می‌دارد. و این کمک می‌کند تا شناخت بیشتری از اهداف پیدا کند و آنها را دسته بندی می‌کند. اهداف طولانی مدت و کوتاه مدت را تشخیص دهد و هیچیک را فدای دیگری نکند.

● از اتلاف وقت جلوگیری می‌کند.

همچون سایر امور زندگی مسائل تحصیلی نیز از لحاظ تنظیم وقت و زمان دارای اهمیت هستند. برنامه ریزی به فرد کمک خواهد کرد، استفاده مفیدتری از مدت زمانی اختیار بکند و از اتلاف وقت خود جلوگیری نماید. مساله وقت در برخی موارد تحصیلی همچون نزدیکی امتحانات و در حین برنامه ریزی برای کنکور اهمیت شایان توجهی دارد. از دست دادن وقت برابر خواهد بود با از دست دادن بسیاری از موفقیتها در آینده.

● از اتلاف انرژی جلوگیری می‌کند.

استفاده از یک برنامه ریزی استاندارد و با اصول صحیح علمی به فرد کمک خواهد کرد انرژی و توان ذهنی خود را بیهوده به هدر ندهد. در این نوع برنامه ریزیهای استاندارد عمدتا روشهای مفیدی مورد استفاده قرار می‌گیرد که موجب خواهد شد، فرد بیشترین استفاده را از توان ذهنی خود بکند و از اتلاف آن جلوگیری کند. به یک مثال توجه کنید، در برنامه ریزی تحصیلی بر مبنای یافته‌های روانشناسی اصل در نظر گرفته می‌شود، با این محتوا که بعد از مدتی (حدود 45 دقیقه) بعد از شروع مطالعه و یادگیری منحنی یادگیری بسیار پائین می‌آید، بطوری که فرد یادگیری خوبی بعد از این زمان نخواهد داشت، مگر اینکه یک استراحت کوتاهی داشته باشد. با در نظر گرفتن اصولی از این قبیل ، فرد برنامه ریزی تحصیلی خود را طوری انجام می‌دهد تا هر 45 دقیقه یکبار استراحت کوتاهی داشته باشد تا دوباره با تجدید قوای ذهنی شروع به یادگیری نماید.

● اصول صحیح برنامه ریزی تحصیلی

ـ اهداف خود را روشن کنید.

برای برنامه ریزی در کلیه امور باید اهداف دقیق و روشنی داشته باشید. این مساله در برنامه ریزی تحصیلی حائز اهمیت فراوانتری است. برای خود روشن کنید اهداف بلند مدت شما کدامها هستند، اهداف کوتاه مدت کدامها هستند: مثلا:

ـ هدف بلند مدت: قبولی در کنکور تجربی دانشگاه سراسری امسال

ـ هدف کوتاه مدت: مطالعه فلان دروس در این ماه یا در این هفته

اهداف خود را زمان بندی کنید.

زمان دقیقی برای هر یک از اهداف کوتاه مدت تعیین کنید. مثلا تعیین کنید که مطالعه چه دروسی را در چه مدت زمانی به اتمام خواهید بود.

● مطالعه دروس را به صورت موازی انجام دهید.

برخی افراد از شیوه مطالعه تک درسی استفاده می‌کنند. مثلا یک هفته برای یک درس. این شیوه موجب خستگی ذهنی و کاهش بازده یادگیری در آنها می‌شود. توصیه می‌گردد به جای روش تک درسی از شیوه موازی استفاده کنند. به این ترتیب که دو یا سه درس را برای مدت زمان معین انتخاب کنند و مطالعه کنند. به این ترتیب خواهند توانست از خستگی ذهنی جلوگیری کنند. هر چقدر تنوع در زمان بندی مطالعه این دروس بیشتر باشد به همان اندازه از خستگی ذهنی بیشتر جلوگیری خواهد شد. به برنامه‌های زیر با تنوعهای متفاوت توجه کنید.

مطالعه درس فیزیک ، شیمی ، ادبیات در یک هفته شامل 2 روز اول فیزیک ، 2 روز دوم شیمی ، 2 روز سوم ادبیات ، مطالعه درس فیزیک ، شیمی ، ادبیات در یک هفته شامل صبح ، فیزیک - ظهر ، شیمی - عصر ، ادبیات توجه کنید که برنامه ریزی دوم از لحاظ تنوع مناسبتر است، چون در یک روز 3 درس مورد مطالعه قرار می‌گیرد، در حالیکه در روش اول هر 2 روز یک درس و این احتمال بیشتری دارد که موجب خستگی ذهنی شود.

این مطلب ادامه دارد ولی ادامه آن به شما نمایش داده نمی شود!

برای دیدن ادامه این مطلب  به صورت کامل باید عضو سایت باشید.  ادامه برخی مطالب سایت (از جمله این مطلب) فقط به اعضا نمایش داده می شود.

اگر قبلاً عضو شده اید و کد و رمز دارید، برای ورود اینجا کلیک کنید: 

ورود اعضا

اگر عضو نشده اید، عضو شوید و به حدود 50 هزار عضو سایت بپیوندید. عضویت بسیار ساده است و در کمتر از یک دقیقه انجام می شود. 

برای عضویت در سایت کلیک کنید

منبع دریافت این مطلب : میگنا

تست هوش حاصل جمع و نتایج خاصتست هوش حاصل جمع و نتایج خاص

همانطور که مشاهده می کنید، تعدادی حاصل جمع وجود دارند که نتیجه آنها، از منطق خاصی بدست می آید! آیا می توانید بجای علامت سوال، پاسخ صحیح را بیابید؟

 

 

دوستای عزیز جواب هاتون رو برای ما ارسال کنید.

 

کلمات کلیدی : تست هوش | هوش | معما | سرگرمی ریاضی

منبع دریافت این مطلب : آی هوش